【爆】新增文博专硕院校2023年招生信息

2024年08月29日

　　广西师范大学历史文化与旅游学是广西师范大学的品牌学，其前身为1932年创办的历史专修科，迄今已有88年的办学历史。历史学专业为家级特色专业建设点家双万计划一流专业广西优势特色专业广西普通高示范基地广西学历史教师培养的摇篮。

　　学现有史世界史两个一级学科硕士学位授权点，有文物与博物馆旅游管理学学科教学历史三个专业硕士学位授权点，有王城景区家五A级景区王城博物馆两处校级实践教育基地，越南研究为教育部地区与别史研究心，桂林历史文化研究为市校建研究机构，盟历史与现实研究心为广西人文社科重点研究基地，泛北部湾历史文化研究团队客家文化研究团队西江黄金水道历史与发展研究团队为广西人文社会科学研究心特色研究团队。

　　文物与博物馆硕士，是一个相对比较冷门的专业，如果你对历史文物研究方面比较感兴趣，英语基础不好，但是背诵能力不错，而且就想要个学历，那么你可以考虑下。

　　今天，为大家带的是广西师范大学文物与博物馆硕士2022考研难度及往年复试调剂情况的分析！?

　　广西师范大学文物与博物馆硕士是2019考研才开始招生的。这几年的计划招生人数有扩招的趋势，2022考研计划招生人数为20人。

　　初试科目101思想政治理论 ；204英语二 ；348文博综合

　　复试科目考古学通论

　　加试科目1.古代史 ；2.历史文献学同等学力

　　初试专业课参考书

　　需要提醒下大家，2022考研初试参考书是发生了变动的。2021考研是用考古学通论文物学概论和博物馆学概论。而2022考研是用文物学和博物馆学基础。想要了解往年的考试题型，可以找我们进行了解。

　　1上线人数

　　广西师范大学的文物与博物馆硕士，2020考研上线12人，爆满了，不接受调剂，其2人没被录取。2021考研上线9人，还有调剂的名额，其1人未被录取。整体上看，一志愿上线的淘汰率不算高，还是可以考虑的。

　　2上线分数

　　以2021考研为例，一志愿上线进入复试最低分是338分，最高分是402分。各科成绩，英语的成绩偏低，而专业课的普遍分数比较高。所以，英语一定要引起我们的重视，同时专业课一份投入一份出，找到方向应该是比较容易提高的。

　　part4调剂情况文物与博物馆2021考研调剂复试成绩

　　以2021考研为例，调剂进入复试是32人，调剂录取14人，复试差额超过200，调剂的竞争比较激烈。

　　其，调剂的分数，调剂进入复试的最低分为324分，最高分为391分，调剂的均分为355分。当然，学校在挑选调剂名单的时候也是有它的遴选规则的，想要知道往年调剂录取的同学的分数以及调剂的源校，可以找我们的老师进行了解。

　　在飞速变化的时代，关于未的出路，年轻人们却变得愈加保守，更加追求安全感。当未知的世界让年轻人没有安全感，考研成了迷茫唯一能抓住的稻草。

　　文物与博物馆硕士，是历史学地下设置的一个专业硕士，也是40多个专硕里边，相对比较冷门的专业之一。但是，这个专业非常具有包容性，基本上可以满足很多想跨专业学的学生的需要。些年由于经济形势不好文科生增多等各方面因素，考研难度逐年增加，一些名气不错的学校也逐渐变得不再那么好考了。

　　那么，广西师范大学是否值得我们去报考？这个还是需要看个人的需求的。地处二区，报考热度较低，专业课得分率相对较高，复试淘汰比较少，相对说还是比较好考的。当然，文博这个专业未的就业，也是需要我们认真考虑的，毕竟就业面较窄，发展前景当然也比较有限。复找不到方向，或需要系统提升考试成绩，可以找我们咨询！

　　往期文章推荐招生80人，上线仅11人！广西民大文物与博物馆硕士，考研难度及报录分析！

　　备注说明文章为广西文都考研网原创，转载请注明出处。由于，数据均为人工录入，在解读方面难免会有些不够严谨地方。如果有误差，欢迎指正！

　　需要考编，一般都是事业编制。

　　立博物馆一般都是事业单位，基本都是公益一类，以全额居多，差额定补也有，只有部分收益极好的博物馆比如故宫博物是纯差额单位

　　我先解释一下什么是差额和全额吧

　　全额，简单理解，就是你们单位的日常开销，家全包

　　差额，简单理解，就是你们单位的日常开销，家包一部分，另一部分自己赚，自己赚的钱一部分上交家，另一部分可以以申请的方式去自己使用。

　　这就大不一样啊！

　　一般说，营业收入好的博物馆，就基本是差额，同时也正是因为差额，家允许他们进行一定的营业活动，他们可以用赚的钱干很多其他的事业，比如博物馆的一些活动，研究等等。

　　一般规模的博物馆，都是全额，因为，他们没造血能力，只能跟财政要钱。

　　这个事情对标我们的福利的话，那就有以下几种情况

　　博物馆全额那么你的工资，奖金，车补通话补这类西应该都能发

　　博物馆定补工资，奖金可以保证，车补，通话这类基本没有

　　大博物馆全额参照博物馆全额

　　大博物馆差额那么你的工资，奖金，车补通话补这类西应该都能发，除此之外应该还有各种其他福利。

　　我举个例子，比如故宫，他一年能赚多少钱呢？

　　现在资料比较可信的是单霁翔采访说的，2018年，故宫门票营收8亿，总收入15亿，超过了1500家上市公司，这种的，你让他转全额，他也不乐意啊对不对。

　　博物馆基本的组织架构由领导层以下，主管展陈，主管研究，主管藏品，主管安全，主管宣发，主管财人事劳资，办公室这几个部门是最主要的。其他博物馆的细分部门也大多是这几个部分衍生出的。其

　　主管展陈的部门负责的工作就是博物馆的展陈策划，新的临展的策划，展厅提质升级的工作

　　主管研究的部门负责的工作一般是研究，考古发掘，和其他高校合作等，这个部门一般叫做科技部，或者科技处

　　主管藏品的部门负责的工作一般是藏品征集采购，藏品库，展品进出登记等等。这些部分都很大，很多博物馆一般会把这些分支单独分出成立部门。

　　主管安全的部门不多说了，就是安保工作，安保工作大如天

　　主管宣发的部门负责的工作一般是教育，宣传，是博物馆的对外窗口，这个部门也很大，很多博物馆一般也会把这些分支单独分出成立部门。

　　人事财劳资办公室这个就不多说了，和其他单位的岗位职责差不多

　　博物馆一般归口是按照各归各局的思路进行编制的。现举两例

　　比如历史博物馆会归属文物局

　　地质博物馆一般为地矿局或自然资源局

　　一般博物馆内部的人员分为在编职工，劳派遣和雇工

　　在编职工一般为各部门工作人员，享受事业单位编制，劳派遣一般为合同制，雇工也是合同制。

　　这里，劳派遣和雇工我就不说了，专门说说在职员工的性质组成吧，在职员工的性质，分为管理岗，专业技术岗和工勤岗

　　其，管理岗的晋升方式是我们常见的科员副科正科这样

　　专业技术岗主要是评职称，不同的博物馆，他的这个专业技术职称序列是不一样的。什么叫做专业技术职称序列呢？就是这个博物馆它可以评定的职称专业，比如说历史类博物馆，他的职称序列，主要就是博物馆学这个职称序列和研究员职称。这两个序列他的晋升方式，一般都是初级级服高级和正高级。比如博物馆学的馆员指称序列，从低到高依次是助理馆员馆员副研究馆员研究馆员。关于如何晋升，在人社局有专门的文件，你可以搜一下。

　　而工勤岗位一般是评定等级，比如说初级工级工高级工技师高级技师，工勤岗位一般是没有专业要求的，这也就意味着什么专业的工勤岗位一般都是可以直接聘用的。关于工勤港的晋升，也有相关的文件可以去人社局的官网查询一下。

　　第三种岗位就不多说了，现在主要分析一下第一种岗位和第二种岗位的利弊。管理岗的一般说，他的晋升是相对较难的，因为他不是公员编制序列，他的工作呢，一般也是以管理型工作为主，专业技术岗位拿他的职称评定是需要一定要求的，但是专业技术岗位的工资一般是比管理岗要高一点。

　　工资福利可以说，博物馆是工资福利相对较低的单位和其他事业编制，公员编制为主的家单位相比工资不高，福利没有，权利更是没有。这和大部分博物馆经营其实不善有极大关系。所以，进入文博行业，要谨慎啊！

　　工作属性但同时，文博行业也是很有趣的，并不像其他单位千篇一律，一眼望到头的工作。博物馆的工作非常丰富多彩，博物馆作为一个文物，藏品和艺术，研究交汇的台，如果你感兴趣，你会非常开心的。

　　工作强度这个每个博物馆都是不一样的，不同的岗位也是不同的，但是总的说，博物馆的工作是相对轻松的，你可以有大把时间去做自己想做的事情，

　　行业发展但是，现在家大力发展文博行业，现在的文博行业正是大有可为的关口。比如文创，研学，研究等很多新兴服行业出现，和博物馆都能实现良性发展和互动，相信在未博物馆职工的工资福利会上去的！

　　啊好累我去吃个饭，回继续写。

　　回啦

　　招聘专业以专业人士居多，一般说，会根据博物馆的属性偏向，招收响应的专业技术人才，比如历史博物馆，一般招收的是历史及相关专业的。而军事博物馆则是招收的军事相关人才。

　　除了专业人才，博物馆还需要诸如广告，传媒，计算机等等各种专业。但是要注意，你所学的专业，一定要符合大陆的专业目录，要不然除了找人特设，一般也不会招聘。

　　招聘方式既然是事业单位，那么必然是遵循着逢进必考的方式。一般就是发公告，进行笔试和面试，笔试和面试都通过之后，政审，体检，都通过之后，就可以上班啦。

　　至于考什么，一般都是考行测和职业能力测验，面试就是结构化面试，这个我就不展开说了，任何一个考公的我认为都能说的比我更专业。

　　先说结论，对于绝大多数人讲是需要的，但这并不是绝对的，除了考编之外，还会有其他的途径能够进入博物馆，不过这样进入之后，里面的发展情况和饭碗的质量就参差不齐了。

　　首先就首先就是考编这一点我就不用多说了，题主作为一个大学生，应该对事业单位考试有所了解，而且下面也有相关机构回答的比较详细。这种方式是最正统的方式，绝大多数进入博物馆的人都是通过这个方式进去的，但是进入博物馆并不等于能够从事博物馆相关工作。因为在很多的地区，虽然是会以博物馆的编制进行招人，但招进去以后往往会面临一些例如借调，轮岗等情况，而且就算进入了博物馆，也不一定真正的是技术岗位。也可能会被分配到一些文字工作的岗位上，毕竟麻雀虽，五脏俱全，一个博物馆内也有不同的岗位置，同时也有一线，二线和机关之分。

　　第二第方式是进入一些民营博物馆，除了公有博物馆以外，还有一些民营或者是非营利机构的博物馆，这些博物馆是严格意义上没有编制的，因此进入这些博物馆也是不需要考虑编制的问题的。往往他们的招聘方式和一般的企业差不多，也是会登招聘广告，通过面试或者是笔试的方式进行招聘。但是由于总体讲博物馆是一个非营利的机构，如果你这个民营或者是非公有的博物馆是挂在企业下面，那他兴衰往往取决于这个企业老板的兴趣，因为从盈利度讲，它并不能够盈利，或者盈利能力很弱是的，是有盈利可能性的，这点就不在这里展开说了，因此一个民营博物馆的生死存亡往往取决于这个创建者。很有可能会因为这个创建者个人的变故而导致整体塌方。

　　第三方式是通过劳派遣的方式进入公立博物馆。这部分需要分成两部分看，一部分是绝大多数博物馆会招聘的临时工或者劳派遣人员，就是讲解岗位。这个岗位是纯一线岗位，面临的考核很多，并且工作内容比较单一，需要去背讲解词，而且上班时间非常不固定，比较辛苦。还有一种情况就是一些很大的博物馆，它有一些机关二线岗位也会招聘劳派遣人员，但是这里面的考核方式基本就类似于公考的形式。也会有笔试，面试，出题内容也会参照公考或者事业单位考试的样式出，只不过招聘的人数和人员石是由物馆自己定，并且薪资也是由博物馆去发，由于博物馆作为非营利机构。所以这些岗位并不会有很高的薪酬待遇，但是对于历练或者是打算缓一缓以后再考编的人说，这里算是一个不错的转站。

　　最后一种就是最难，但是也是最辉煌的方式，那就是题主通过不断的深造那种成为了某一个领域独当一面的专家，有了学术成就之后，博物馆会聘请你去你当研究员或者是学术顾问等等，这应该算是最好的结果。

　　以上，祝题主成功。

　　人民大学考博面试常见问题及解答技巧参考答案

　　改为申请－审核－复试制招生方法之后，人民大学考博招生的笔试部分占重比例便有些许下降，更为重点的方面则出现在考核材料的得分以及复试得分方面。对于面试方面，华慧考博老师也通过这几分众多考生经历的面试经验得出一些常见的面试问题，并且对这些常见问题做出了自己的见解以及可供参考的正面回答。一起看看吧

　　第一部分传统面试问题Sample Traditional Interview Questions

　　1What can you tell me about yourself?关于你自己，你能告诉我些什么？

　　这一问题如果面试没有安排自我介绍的时间的话。这是一个必问的问题。考官并不希望你大谈你的个人历史，他是在寻找有关你性格资历志向和生活动力的线索，判断你是否适合读研或者MBA。

　　下面是一个积极正面回答的好例子

　　在高我参加各种竞争性体育活动，并一直努力提高各项运动的成绩。大学期间，我曾在一家服装店打工，我发现我能轻而易举地将西推销出去。销售固然重要，但对我说，更重要的是要确信顾客能够满意。不久便有顾客返回那家服装店点名让我为他们服。我很有竞争意识，力求完美对我很重要。

　　In high school I was involved in competitive sports and I always tried to improve in each sport I participated in. As a college student, I worked in a clothing store parttime and found that I could sell things easily. The sale was important, but for me, it was even more important to make sure that the customer was satisfied. It was not long before customers came back to the store and specifically asked for me to help them. I’m very competitive and it means a lot to me to be the best.

　　2 What would you like to be doing five years after graduation?在毕业以后 5 年内你想做些什么？

　　你要清楚你实际上能胜任什么。你可以事先和其他的前辈交流一番。问问他们在毕业后在公司的头5年都做了些什么。可以这样回答我希望能在我的职位上尽力做好工作，由于在同一领域工作的许多人都被提为区域负责人，所以我亦有此打算。

　　I hope to do my best I can be at my job and because many in this line of work are promoted to area manager, I am planning on that also.

　　3. What is your greatest strength?你最突出的优点是什么？

　　这是很多考官喜欢问的一个问题，这是你展示自己的最佳机会，不要吹嘘自己或过于自负，但要让考官知道你相信自己，你知道自己的优点。如可答我认为我最大的优点是能够执着地尽力把事情办好。当做完一件工作而其成果又正合我的预想时，我会有一种真正的成就感。我给自己定了一些高目标。比如说，我要成为出色的毕业生。尽管在大学一年级时我启动慢了些，但最终我以优等论文完成了学业。

　　I feel that my strongest asset is my ability to stick to things to get them done. I feel a real sense of accomplishment when I finish a job and it turns out just as I’d planned.I’ve set some high goals for myself.For example, I want to graduate with highest distinction. And even though I had a slow start in my freshman year, I made up for it by doing an honor’s thesis.

　　4. What is your greatest weakness?你最大的弱点是什么？

　　你不应该说你没有任何弱点，以此回避这个问题。每个人都有弱点，最佳策略是承认你的弱点，但同时表明你在予以改进，并有克服弱点的计划。可能的话，你可说出一项可能会给公司带好处的弱点，如可说我是一个完美主义者。工作做得不漂亮，我是不会撒手的。

　　Im such a perfectionist that I will not stop until a job is well done.

　　5. How do you feel about your progress to date?对于你至今所取得的进步你是怎样看的？

　　绝不要对你以前的所作所为表示内疚。如可答我认为我在学校表现不错。事实上，有好几门功课我的成绩居全班第一。在某公司实时，我获得了该公司数年给予其雇员的好几项最高评价。

　　I think I did well in school. In fact, in a number of courses I received the highest exam　scores in the class.As an intern for the X Company, I received some of the highest evaluations that had been given in years.

　　考古遗物

　　名词解释

　　源考古学大辞典王巍著

　　NO.01

　　铜器青铜器

　　以铜为基本原料加工制成的器物。包括工具武器器皿日常用具乐器车马器装饰品艺术品等。在古代多指青铜器。青铜,古称金或吉金，是红铜与其他化学元素锡铅等的合金，其铜锈呈青绿色，故名。青铜器的使用流行于新石器时代晚期至秦汉时期,以商时期的器物最为精美。最初出现的是型工具或饰物。夏代始有青铜容器和兵器。商期，青铜器品种已很丰富，并出现了铭文和精细的花纹。商晚期至西早期是青铜器发展的鼎盛时期。器形多种多样，浑厚凝重,铭文逐渐加长，花纹繁缛富丽。随后，青铜器胎体开始变薄,纹饰逐渐简化。春秋晚期至战因铁器的推广使用铜制工具逐渐减少。秦汉时期，随着瓷器和漆器进人日常生活铜制容器品种减少,装饰简单，多为素面胎体也更为轻薄。历史学上所称的青铜时代是指大量使用青铜礼器与武器的时期。此时期主要从夏商直至秦汉，时间跨度约有2000年，此也是青铜器从发展成熟乃至鼎盛的辉煌期。从现有考古资料看，铜器的出现不是最早的，但就铜器的使用规模铸造工艺造型艺术及品种而言，是独步世界的，因此古代铜器在世界文明史上占有独特地位。

　　考查校2012南京大学2013南开大学2013山大学2022河北大学

　　NO.02

　　铁器

　　以铁矿石冶炼加工制成的器物。世界上最早进行人工炼铁的是公元前1400年左右的亚细亚赫梯人。铁器的使用始于春秋时期，大多发现于湖南长沙地区。战期以后冶铁业得到迅速发展，出土的铁器遍及当时的七地区，在农业手工业部门占据重要地位。西汉时期，使用铁器的地域更为辽阔,器类和数量显著增加,质量更有提高。汉时期完全取代青铜器，到南北朝时期杂炼生鍒灌钢工艺出现,形成具有特色的古代冶炼技术体系。铁器的出现使人类历史生了划时代的进步。

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　　12年普通二本文博专业毕业，我们班上50几个人，当时读研的10个吧，现在在文博单位上班也就10几个，加上拍卖，文物修复等相的还有那么几个，剩下的都找其他工作去了。不过当时工作应该要求低些，同学有几个本科毕业就进了省级馆的。现在省级馆专业内基本上都要硕士以上了

　　这个问题需要按照学校，进行分类讨论。

　　第一类型，985考古文博强校，如复旦文博，吉大考古，北大考古文博等。有以下几种路径1转专业。需要规划好大一的学计划，争取高分转热门好就业专业。不过考古文博本就比较容易拿高分，相对于其他卷王专业说，这个专业转出不难；2走选调。需要规划好大学期间的活动，包括但不限于学生会，班委等，要拿到学生干部等荣誉，同时进行入事宜。文博考古专业的选调路径是有的，但是名额和单位的选择并不多，不过由于有985加持，可以考虑一些基层不限专业的岗位；3争保研。这就需要整个大学期间保持高GPA，关注各个学校的夏令营情况。对于考古文博说，论文发表不是必需的，难度也比较大，但是和老师联系，做好田野实践，或者去博物馆实很重要；4去留学。这个选择的基本要求和3类似，但是要额外准备好托福雅思成绩，最好能够考出GRE。如果要换专业留学，还需要额外的相关实经历和相关考试成绩，比如GMAT等。去美的同学可以选择直博，去英澳新港的读授课硕的同学，一定要选综排高的学校，如果不是有学术追求，不建议欧洲。此外视野要打开，如果有学术追求，以色列以及一些南非的学校也是可以考虑的。

　　第二类型，211专业强校和普通985，如西北大学考古文博，浙大武大文博考古等。路径和第一类型差不多，但是211专业强校可能存在第一类型2项走不通的情况，因为一些省份的选调仅限985。此外对于211专业强校的同学说，第一类型1项转出专业的性价比并不高，所以我更建议第二类型的同学考虑第一类型3项，好好准备保研，一类4项对二类型的同学说，也是不错的选择。

　　第三类型，双非偏科校。一些双非大学有各自擅长的考古文博专业的方向，比如内蒙古大学，景德镇陶瓷学，安徽师大等，或擅长于文保或擅长于某区域考古等。建议如下1跨考考研。难度高，而且付出大并不一定有回报；2保研。难度较高，需要付出时间精力，尽量多刷实，多争取一些有分量的荣誉。总的说，我建议只能进这类大学的同学放弃考虑考古文博专业。

　　没有好与不好的选择，做一行爱一行才能把事情做好，不然机会再多的专业你也没啥盼头。如果选择文博就抓实学，文博毕业之后相应的工作方向还挺多的，教育，藏品，修复，研究，展览，智慧化等等，一般一个方向牛你就很厉害了

　　本科文物与博物馆学专业，亲身经历。

　　首先答案是一个不错的选择。

　　从学内容上说，课程设置非常丰富，从历史学，到艺术学，陶瓷史书画史玉器史应有尽有，而且各自实践课程也非常有趣，修复瓷器，制作彩绘，考古实践应有尽有。

　　从考研讲，本科开设此门专业的校少，研究生开设的校多。为此只要你努力211不是问题。

　　就业，就业会偏向南方和一些发达省份。当然也可以通过其他方式进入学当老师。

　　如果是想搞钱的话，目前看似乎有一些困难。但是去挖土，去博物馆，设计文创，策展是真的快乐啊！

　　只能说，历史大类大家基本上都是为爱发电，否则很难长久。

　　唉╯﹏╰

　　学了三年历史了，别人问我学历史以后可以干什么，我依旧会觉得很尴尬，说不出话。

　　在乡下过年的时候，村里的老人一听我是大学生，还是一个很不错的大学，自动认为我可以当大官挣大钱，这种时候，我简直抓狂，感觉能抠出三室一厅。

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　　学文物与博物馆学专业学历的大学生的就业方向是多方面的

　　一是可以到政府部门设置的文物管理和研究机构做文物与博物馆的管理工作。

　　二是参与各类博物馆陈展单位考古部门文物与艺术品经营单位旅游部门新闻出版教育单位文化创意业等领域工作。

　　三是成为从事研究保护管理策划宣传咨询等方面工作的文博人才。

　　综上简述，学文物与博物馆学专业毕业生的主要就业方向，是有关文博管理与陈展部门。他们可以在这些部门，掌握文物学和博物馆学的基本理论和基本知识；掌握文物种类和重要文物实物价值；了解我文物工作的方针政策和法规，了解文物与博物馆管理的际规章；了解博物馆对人类文化遗存自然遗存管理的作用，熟知博物馆的基本职能和全面的操作管理要求。了解文物修缮保管的传统方法和现代科技知识；掌握文献检索资料查询的基本方法和手段；提高自己对人类文化遗存评价分析鉴赏的基本能力。为发挥自己所学的文物与博物馆学考古学人类学等知识优势，与实践相结合的，做出应有的成绩。

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